We willen onze methode naar andere landen brengen om dat we geloven dat kinderen over de hele wereld baat hebben bij dit project. Vooral omdat kinderen uit ontwikkelingslanden nauwelijks de kans krijgen om iets te doen met hun eigen fantasie en verbeeldingskracht. We streven ernaar om kinderen te laten schrijven waar zijn over willen schrijven; wat er in hún hoofd, leven en verbeelding omgaat. We willen de kinderen over de hele wereld de kans geven echt kind te kunnen zijn.

We zullen deze zomer een start maken met de opzet van het project in Zimbabwe, op uitnodiging van ICHYPPA, en Zuid Afrika om in de zomer van 2012 daar een volledig programma te kunnen uitvoeren. Onze docenten zullen de Playmaking cursus gaan geven  aan 10 kinderen,  met 10 lokale docenten als buddy’s. Dit wordt in townships in Zuid-Afrika en Zimbabwe gedaan, in Soweto en in Mutare. Waarbij niet alleen de kinderen een stuk schrijven, maar de docenten ook de methode leren om zelf te gebruiken.  Samen met Daniel Judah Sklar, de geestelijk vader van de methodiek, schrijven wij een nieuw handboek om daarmee de Playmaking methodiek te kunnen overdragen.

Tegelijk kunnen wij veel leren van de organisaties daar, artistieke input maar ook omdat zij als organisaties werken in een veel moeilijkere situatie. Daarom is dit ook het startpunt van een onderlinge uitwisseling, waarbij ook zij naar Nederland komen om ons te adviseren en coachen in onze projecten.